Многие мамы считают детскую косметику баловством. Они стремятся сохранить детскую привлекательность и природную красоту. Дети же думают наоборот. Девочек манят все эти баночки, пудры, помады. Они очень хотят этим пользоваться, потому что это делают все взрослые «тёти», а ведь у детей самый распространенный тип поведения – подражание. Они тоже хотят быть красивыми, и красота у них ассоциируется именно с косметикой.

Материал подготовила: Плотникова Л.Р., воспитатель II младшей группы

Посещение театра, концертного зала, музея и художественной выставки требуют от посетителя знания и соблюдения особых этикетных установлений.

Материал подготовила: Алексеюшкина М.С., музыкальный руководитель

На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.

На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят, или как делают?

Подготовила материал : О.С. Прокопенко, воспитатель 

Родители – активные помощники педагогов в формировании у детей дисциплинированного поведения на улице, соблюдения ими правил безопасности.
В младшем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить следующие правила...

Подготовила материал: Т.Ю. Листопадова, воспитатель

Социальная жизнь взрослых расписана по минутам. Времени, как обычно, не хватает на самое главное. А разве ребенок не самое главное в вашей жизни? Так почему бы не провести с ребенком минутку с удовольствием, радостью и пользой для его здоровья и во благо всей семьи.

Подготовила материал: Миллер Л.А., воспитатель

Игры для малыша с родителями - самый радостный и комфортный способ познать мир. Главный вопрос для родителей - чему учить, во что играть?

Сегодня 3-4 летний ребенок без труда управляется с телевизором, компьютером, мобильным телефоном. И все же мир вокруг нас не изменился в том смысле, что каждый ребенок открывает его для себя заново. Поэтому начнем с игр, способствующих познанию окружающего мира ребенком и развитию речи.

Подготовила материал: Усова Ю.А., учитель-логопед

Уважаемые родители! Вам предлагаются игры, которые помогут Вашему Ребёнку подружиться со словом, научат рассказывать, отыскивать интересные слова, а в итоге сделать речь Вашего Ребёнка богаче и разнообразнее. Эти игры могут быть интересны и полезны всем членам семьи. В них можно играть в выходные дни, праздники, в будние дни вечерами, когда взрослые и дети собираются вместе после очередного рабочего дня. Во время игры со словом учитывайте настроение Ребёнка, его возможности и способности. Играйте с Ребёнком на равных, поощряйте его ответы, радуйтесь успехам и маленьким победам!

Подготовила материал: Герасина О.С., воспитатель

До определённого возраста малыш понимает гораздо больше слов, чем  может произнести. Это называется «пассивная речь». Как можно помочь ребёнку скорее сделать её «активной»?

Подготовила материал: Листопадова Т.Ю., воспитатель